คำศัพท์อินเตอร์เน็ตที่พบบ่อย
<>Intranet คือ การใช้งานอินเตอร์เน็ตในองค์กร ใช้เหมือนอินเตอร์เน็ตทุกอย่าง แต่ไม่ได้ต่อเชื่อมกับอินเตอร์เน็ต
<>Extranet คือ มีความคล้ายกับ Intranet เพียงแต่สามารถเปิดช่องให้สำหรับลูกค้าที่มีสิทธิ์เข้ามาใช้บริการของ Server ได้ส่วนมากใช้ในเรื่อง E-commerce
<>ISP สถานที่ให้บริการอินเตอร์เน็ตทางการค้าไม่ว่าบริษัท ห้างร้านต่าง ๆ เรามีศัพท์เรียกเหมือนกันทั่วโลกโดยเฉพาะว่า ISP (Internet Service Provider) ดังนั้นผู้ที่ประสงค์จะใช้งาน
อินเตอร์เน็ต ไม่ว่ารูปแบบใด ก็ต้องทำการติดต่อ สมัครเป็นสมาชิกกับ ISP แห่งใดแห่งหนึ่งนั่นเอง
<>Browser : เป็นโปรแกรมที่ใช้อ่านเอกสาร มาแสดงบนจอภาพในโลก World Wide Web เช่น Internet Explorer ของบริษัทไมโครซอฟท์ และ Netscape Communicator ของบริษัท
Netscape Communi- cations
<>Download : คือการนำไฟล์จากอินเตอร์เน็ตมาใส่ในเครื่องของเรา
<>Homepage : คื่อหน้าแรกของเอกสารในอินเตอร์เน็ตเปรียบเสมือนกับปกหนังสือ เพื่อให้เป็น สารบัญ และคำนำ แนะนำการค้นหา และการศึกษาเอกสาร อื่นหรือถัดไป
<> HTML : ย่อมาจาก Hupertext Markup Language เป็นภาษาที่ใช้สร้างเอกสารในอินเตอร์เน็ต
<>Internet Address : ใช้เรียกรวม ๆ สำหรับอ้างที่อยู่ในอินเตอร์ เน็ต จึงสามารถหมายความได้ถึง user name,domain name ,
<>email addrees Upload คือการนำไฟล์จารกเครื่องเราไปใส่ในอินเตอร์เน็ต
<>URL : เป็นหมือนเครื่องหมายที่ชี้บอกว่าแหล่งที่มาของเอกสารที่จะนำมาแสดงนั้นอยู่ที่ไหน เช่น ต้องการ เปิดดูข้อมูลของ ม.รามคำแหง ต้องทราบ URL ก่อนคือ http://www.ru.ac.th
เป็นต้น
<>Web page : คือเอกสารในแต่ละหน้าที่เปิดเข้าไปดูใน World Wide Web ซึ่งเอกสารเหล่านี้จะถูกสร้างขี้น จากภาษาคอมพิวเตอร์ที่เรียกว่า HTML
<>Web Site : คือเครื่องที่ใช้ในการจัดเก็บเว็บเพจ หรือที่เรียก Web server ในแต่ละองค์กรที่จะนำมาเสนอ ข้อมูลของตน ในรูปเว็ปนี้มีจะมีเว็บไซต์เป็นของตนเอง และใช้ชื่อองค์กร
<>ADSL ย่อมาจาก Asymmetric Digital Subscriber Line
ความหมาย : คือเทคโนโลยี การสื่อสารข้อมูลความเร็วสูง บนข่ายสายทองแดง หรือคู่สายโทรศัพท์ ซึ่งสามารถแยกสัญญาณ ข้อมูล และ เสียง ออกจากกัน ทำให้สามารถ โทรศัพท์และ ใช้อินเตอร์เน็ตได้พร้อมกัน โดยมีลักษณะ สำคัญคือ มีอัตราการรับข้อมูล (Downstream) สูงสุดที่ 8 Mbps. และ อัตราการส่งข้อมูล (Upstream) สูงสุดที่ 1 Mbps. โดยระดับความเร็วในการ รับ-ส่ง ข้อมูลจะขึ้นอยู่กับ ระยะทาง และคุณภาพ ของคู่สายนั้นๆบอกเล่า : ADSL เป็น อินเตอร์เน็ตความเร็วสูง ผ่านสายโทรศัพท์ธรรมดา แต่ต้องใช้โมเด็มที่เป็น ADSL ด้วยADSL เป็น อินเตอร์เน็ตความเร็วสูง ผ่านสายโทรศัพท์ธรรมดา แต่ต้องใช้โมเด็มที่เป็น ADSL ด้วย
<>DNS ย่อมาจาก Domain Name System
ความหมาย : คือระบบชื่อโดเมน ที่ใช้อ้างอิงถึงคอมพิวเตอร์ ที่ต่อเข้าอินเตอร์เน็ต เช่น nanaidea.com
<>E-mail ย่อมาจาก Electronic Mail
ความหมาย : จดหมายอิเล็กทรอนิกส์ เป็นข้อมูลที่มีการรับและส่ง โดยเครื่องคอมพิวเตอร์ โดยผ่านเครือข่ายของ การสื่อสารบอกเล่า : จดหมายอิเล็กทรอนิกส์ที่สามารถส่งไปได้ไกลทั่วโลก เร็วและประหยัด
<>FTP ย่อมาจาก File Transfer Protocol
ความหมาย : บริการรับส่งไฟล์ข้อมูลผ่านทางระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
บอกเล่า : การโอนย้าย ไฟล์ หรือข้อมูล จากคอมพิวเตอร์หนึ่ง ไปยังอีกคอมพิวเตอร์หนึ่ง ในเครือข่ายอินเตอร์เน็ต ถ้าเครื่องนั้นๆ ต่อเข้ากับระบบที่เป็นอินเตอร์เน็ต ก็สามารถโอนย้ายข้อมูลกันได้ โปรแกรมที่ช่วยในการโอนย้ายข้อมูล เช่น Netscape , WSFTP เป็นต้น
<>IP Address
ความหมาย : คือหมายเลขอินเตอร์เน็ต หรือหมายเลขประจำตัวของคอมพิวเตอร์ ชึ่งจะมีหมายเลขที่ไม่ซ้ำกันเลย ประกอบด้วยตัวเลข 4 ชุด ที่คั่นด้วยจุลภาค (.) โดยตัวเลข แต่ละชุดจะมี ค่าได้ตั้งแต่ 0 จนถึง 255 เช่น 158.108.2.71 เป็นต้น
<>URL ย่อมาจาก Uniform Resource Locator
ความหมาย : คือรหัสค้นข้อมูลบนเครือข่ายอินเตอร์เน็ตที่เป็นบริการสื่อสารเวิล์ดไวด์เว็บ ซึ่งมีรูปแบบดังนี้ type://host/path/file
<>Web Browser
ความหมาย : โปรแกรมที่ใช้ในการเข้าสู่ wwwบอกเล่า : คือโปรแกรม ที่ใช้ในการเข้าสู่ www เช่น Internet Explorer และ Netscape Navigator เป็นต้น
<>Home page
ความหมาย : ข้อความหรือกราฟิกที่แสดงหน้าแรกของ Word Wide Web (WWW)บอกเล่า : หน้าแรกของเวบไซต์
<>Server
ความหมาย : ผู้บริการ, เครื่องคอมพิวเตอร์ ที่ทำหน้าที่ให้บริการ เครื่องคอมพิวเตอร์อื่นๆ ในระบบเครือข่าย
บอกเล่า : เครื่องคอมพิวเตอร์ ที่ทำหน้าที่ให้บริการ เครื่องคอมพิวเตอร์อื่นๆ ในระบบเครือข่าย เช่น เป็นเครื่องที่เก็บข้อมูลต่างๆ เพื่อใช้ร่วมกันในระบบเครือข่าย
<>Hypertext
ความหมาย : เอกสารที่แสดงข้อความ รูปภาพ มัลติมีเดีย ที่สามารถเชื่อมโยง (Link) ไปยังรายละเอียดของข้อมูลนั้นเพื่ออ่านรายละเอียดเพิ่มได้บอกเล่า : เอกสารแบบไฮเปอร์เท็กซ์จะเป็นข้อมูลที่สามารถจะคลิก Link เพื่ออ่านรายละเอียดต่อได้ซึ่งอาจจะอยู่ในหน้าเดียวกัน หรือ คนละหน้า ก็ได้รวมทั้งอาจจะอยู่ในเครื่องคอมพิวเตอร์เดียวกันหรือคนละเครื่อง แต่อยู่เครือข่ายเดียวกัน ซึ่งอาจจะอยู่ไกล้กัน หรืออาจจะไกลกันคนละจังหวัดหรือ คนละประเทศก็ได้
<>FAQ ย่อมาจาก Frequently Asked Question
ความหมาย : การรวบรวมคำถามที่มีผู้ถามบ่อยๆ เอาไว้ด้วยกัน
<>IRC ย่อมาจาก Internet Realy Chat
ความหมาย : เป็นบริการห้องสนทนาแบบกลุ่มซึ่งเป็นแบบ online หรือ Realtime ซึ่งจะแบ่งเป็นห้องย่อยตามหัวข้อที่สร้างขึ้นไว้ เป็นระบบการทำงานในลักษณะตัวอักษร (Text Mode)
บอกเล่า : คือการสนทนาหรือคุยกันเล่นผ่านทาง Internet โดยปกติผู้สนทนาจะใช้ชื่อเล่นแทนชื่อตนเอง
<>Telnet
ความหมาย : เป็นบริการติดต่อสื่อสารระหว่างเครื่องคอมพิวเตอร์ โดยใช้บริการของ Server อื่น ผ่านทางเครื่อง Clientบอกเล่า : คือโปรแกรมที่จะทำให้คุณสามารถ Log in เข้าไปยังโฮสต์เครื่องอื่นในเครือข่าย
<>Applet
ความหมาย : แอพเพล็ตเป็นโปรแกรมเล็กๆ ที่ทำงานภายในโปรแกรมบราวเซอร์ ส่วนใหญ่จะถูกพัฒนาโดยภาษาจาวา ซึ่งบางทีอาจเรียกว่า จาวาแอพเพล็ต ก็ได้
<>Mail Bomb
ความหมาย : Mail Spam เป็นการส่งอีเมล์แต่ละฉบับไปหาคนจำนวนมาก จุดประสงค์หลักของ Mail Bomb คือการก่อกวนผู้รับหรือระบบเมล์ของเครื่องข่ายนั้นๆ
<>ASCII ย่อมาจาก American Standard Code for Information Interchange
ความหมาย : รหัสมาตรฐานของสหรัฐอเมริกาแบบหนึ่ง ที่ใช้หมายเลขต่างๆ แทนตัวอักขระ หรือตัวอักษรต่างๆ ใช้กันในเครื่องคอมพิวเตอร์
วันอังคารที่ 13 มกราคม พ.ศ. 2552
วันศุกร์ที่ 19 ธันวาคม พ.ศ. 2551
ส่งงาน การบ้านที่เรียนในห้องครับ
Ta ’s notebook
Ta ’s dog
Ta ’s picture
Jack ta and dong
Dog Cat or bat
Sunday,Desember 18 ,2002
Juiy 14,2003
Ta ’s dog
Ta ’s picture
Jack ta and dong
Dog Cat or bat
Sunday,Desember 18 ,2002
Juiy 14,2003
ส่งงานชิ้นที่ 6 ขยายหัวข้อหลักจากเรียงความในข้อ 4
RAM
*** ตรงที่เป็นสีส้ม คือ ประโยคที่เพิ่มขึ้นมา
RAM Several new types of non-volatile RAM, which will preserve data while powered down, are under development. The technologies used include carbon nanotubes and the magnetic tunnel effect. In summer 2003, a 128 KB (128 × 210 bytes) magnetic RAM (MRAM) chip manufactured with 0.18 µm technology was introduced. In June 2004, Infineon Technologies unveiled a 16 MB (16 × 220 bytes) prototype again based on 0.18 µm technology. Nantero built a functioning carbon nanotube memory prototype 10 GB (10 × 230 bytes) array in 2004. Whether some of these technologies will be able to eventually take a significant market share from either DRAM, SRAM, or flash-memory technology, however, remains to be seen. Since 2006, "Solid-state drives" (based on flash memory) with capacities exceeding 642 gigabytes and performance far exceeding traditional disks have become available. This development has started to blur the definition between traditional random access memory and "disks", dramatically reducing the difference in performance.
An early type of widespread writable random access memory was the magnetic core memory, developed in 1949-1951, and subsequently used in most computers up until the development of the static and dynamic integrated RAM circuits in the late 1960s and early 1970s. Before this, computers used relays, delay lines or various kinds of vacuum tube arrangements to implement "main" memory functions (i.e., hundreds or thousands of bits), some of which were random access, some not. Latches built out of vacuum tube triodes, and later, out of discrete transistors, were used for smaller and faster memories such as registers and (random access) register banks. Prior to the development of integrated ROM circuits, permanent (or read-only) random access memory was often constructed using semiconductor diode matrices driven by address decoders. Several new types of non-volatile RAM, which will preserve data while powered down, are under development. The technologies used include carbon nanotubes and the magnetic tunnel effect. In summer 2003, a 128 KB (128 × 210 bytes) magnetic RAM (MRAM) chip manufactured with 0.18 µm technology. In June 2004, Infineon Technologies unveiled a 16 MB (16 × 220 bytes) prototype again based on 0.18 µm technology. Nantero built a functioning carbon nanotube memory prototype 10 GB (10 × 230 bytes) array in 2004. Whether some of these technologies will be able to eventually take a significant market share from either DRAM, SRAM, or flash-memory technology, however, remains to be seen.
Random-access memory (usually known by its acronym, RAM) is a form of computer data storage. Today it takes the form of integrated circuits that allow the stored data to be accessed in any order (i.e., at random). The word random thus refers to the fact that any piece of data can be returned in a constant time, regardless of its physical location and whether or not it is related to the previous piece of data.[1] This contrasts with storage mechanisms such as tapes, magnetic discs and optical discs, which rely on the physical movement of the recording medium or a reading head. In these devices, the movement takes longer than the data transfer, and the retrieval time varies depending on the physical location of the next item. The word RAM is mostly associated with volatile types of memory (such as DRAM memory modules), where the information is lost after the power is switched off. However, many other types of memory are RAM as well (i.e., Random Access Memory), including most types of ROM and a kind of flash memory called NOR-Flash.
คำแปล
คำแปลเรียงความ เรื่อง RAM ปัจจุบันมีการพัฒนาแรมแบบ non-volatile ซึ่งยังเก็บรักษาข้อมูลถึงแม้ว่าไม่มีไฟเลี้ยงก็ตาม เทคโนโลยีที่ใช้ ก็เช่น เทคโนโลยีนาโนทิวจากคาร์บอน (carbon nanotube) และ ปรากฏการณ์ magnetic tunnel ในฤดูร้อนปี พ.ศ. 2546 มีการเปิดตัวแรมแบบแม่เหล็ก (Magnetic RAM, MRAM) ขนาด 128 Kib ซึ่งผลิตด้วยเทคโนโลยีระดับ 0.18 ไมครอน หัวใจของแรมแบบนี้มาจากปรากฏการณ์ magnetic tunnel ในเดือนมิถุนายน พ.ศ. 2547 บริษัท อินฟินิออน (Infineon) เปิดตัวต้นแบบขนาด 16 Mib อาศัยเทคโนโลยี 0.18 ไมครอนเช่นเดียวกัน สำหรับหน่วยความจำจากคอร์บอนนาโนทิว บริษัท แนนเทโร (Nantero) ได้สร้างต้นแบบขนาน 10 GiB ในปี พ.ศ. 2547 ในเครื่องคอมพิวเตอร์ สามารถจองแรมบางส่วนเป็นพาร์ติชัน ทำให้ทำงานได้เหมือนฮาร์ดดิสก์แต่เร็วกว่ามาก มักเรียกว่า แรมดิสค์ (ramdisk)
ระบบแรกๆ ที่ใช้หลอดสุญญากาศทำงานคล้ายกับแรมในสมัยปัจจุบันถึงแม้ว่าอุปกรณ์จะเสียบ่อยกว่ามาก หน่วยความจำแบบแกนเฟอร์ไรต์ (core memory) ก็มีคุณสมบัติในการเข้าถึงข้อมูลแบบเดียวกัน แนวความคิดของหน่วยความจำที่ทำจากหลอดและแกนเฟอร์ไรต์ก็ยังใช้ในแรมสมัยใหม่ที่ทำจากวงจรรวม หน่วยความจำหลักแบบอื่นมักเกี่ยวข้องกับอุปกรณ์ที่มีเวลาเข้าถึงข้อมูลไม่เท่ากัน เช่น หน่วยความจำแบบดีเลย์ไลน์ (delay line memory) ที่ใช้คลื่นเสียงในท่อบรรจุปรอทในการเก็บข้อมูลบิต หน่วยความจำแบบดรัม ซึ่งทำงานใกล้เคียงฮาร์ดดิสก์ในปัจจุบัน เป็นข้อมูลในรูปของแม่เหล็กในแถบแม่เหล็กรูปวงกลม แรมหลายชนิดมีคุณสมบัติ volatile หมายถึงข้อมูลที่เก็บจะสูญหายไปถ้าปิดเครื่องคอมพิวเตอร์ แรมสมัยใหม่มักเก็บข้อมูลบิตในรูปของประจุไฟฟ้าในตัวเก็บประจุ ดังเช่นกรณี ไดนามิคแรม หรือในรูปสถานะของฟลิปฟล็อป ดังเช่นของ สแตติกแรม
ปัจจุบันมีการพัฒนาแรมแบบ non-volatile ซึ่งยังเก็บรักษาข้อมูลถึงแม้ว่าไม่มีไฟเลี้ยงก็ตาม เทคโนโลยีที่ใช้ ก็เช่น เทคโนโลยีนาโนทิวจากคาร์บอน (carbon nanotube) และ ปรากฏการณ์ magnetic tunnel
แรม (RAM: Random Access Memory หน่วยความจำเข้าถึงโดยสุ่ม หรือหน่วยความจำชั่วคราว) เป็นหน่วยความจำหลัก ที่ใช้ในระบบคอมพิวเตอร์ยุคปัจจุบัน หน่วยความจำชนิดนี้ อนุญาตให้เขียนและอ่านข้อมูลได้ในตำแหน่งต่างๆ อย่างอิสระ และรวดเร็วพอสมควร ซึ่งต่างจากสื่อเก็บข้อมูลชนิดอื่นๆ อย่างเทป หรือดิสก์ ที่มีข้อจำกัดในการอ่านและเขียนข้อมูล ที่ต้องทำตามลำดับก่อนหลังตามที่จัดเก็บไว้ในสื่อ หรือมีข้อกำจัดแบบรอม ที่อนุญาตให้อ่านเพียงอย่างเดียว
*** ตรงที่เป็นสีส้ม คือ ประโยคที่เพิ่มขึ้นมา
RAM Several new types of non-volatile RAM, which will preserve data while powered down, are under development. The technologies used include carbon nanotubes and the magnetic tunnel effect. In summer 2003, a 128 KB (128 × 210 bytes) magnetic RAM (MRAM) chip manufactured with 0.18 µm technology was introduced. In June 2004, Infineon Technologies unveiled a 16 MB (16 × 220 bytes) prototype again based on 0.18 µm technology. Nantero built a functioning carbon nanotube memory prototype 10 GB (10 × 230 bytes) array in 2004. Whether some of these technologies will be able to eventually take a significant market share from either DRAM, SRAM, or flash-memory technology, however, remains to be seen. Since 2006, "Solid-state drives" (based on flash memory) with capacities exceeding 642 gigabytes and performance far exceeding traditional disks have become available. This development has started to blur the definition between traditional random access memory and "disks", dramatically reducing the difference in performance.
An early type of widespread writable random access memory was the magnetic core memory, developed in 1949-1951, and subsequently used in most computers up until the development of the static and dynamic integrated RAM circuits in the late 1960s and early 1970s. Before this, computers used relays, delay lines or various kinds of vacuum tube arrangements to implement "main" memory functions (i.e., hundreds or thousands of bits), some of which were random access, some not. Latches built out of vacuum tube triodes, and later, out of discrete transistors, were used for smaller and faster memories such as registers and (random access) register banks. Prior to the development of integrated ROM circuits, permanent (or read-only) random access memory was often constructed using semiconductor diode matrices driven by address decoders. Several new types of non-volatile RAM, which will preserve data while powered down, are under development. The technologies used include carbon nanotubes and the magnetic tunnel effect. In summer 2003, a 128 KB (128 × 210 bytes) magnetic RAM (MRAM) chip manufactured with 0.18 µm technology. In June 2004, Infineon Technologies unveiled a 16 MB (16 × 220 bytes) prototype again based on 0.18 µm technology. Nantero built a functioning carbon nanotube memory prototype 10 GB (10 × 230 bytes) array in 2004. Whether some of these technologies will be able to eventually take a significant market share from either DRAM, SRAM, or flash-memory technology, however, remains to be seen.
Random-access memory (usually known by its acronym, RAM) is a form of computer data storage. Today it takes the form of integrated circuits that allow the stored data to be accessed in any order (i.e., at random). The word random thus refers to the fact that any piece of data can be returned in a constant time, regardless of its physical location and whether or not it is related to the previous piece of data.[1] This contrasts with storage mechanisms such as tapes, magnetic discs and optical discs, which rely on the physical movement of the recording medium or a reading head. In these devices, the movement takes longer than the data transfer, and the retrieval time varies depending on the physical location of the next item. The word RAM is mostly associated with volatile types of memory (such as DRAM memory modules), where the information is lost after the power is switched off. However, many other types of memory are RAM as well (i.e., Random Access Memory), including most types of ROM and a kind of flash memory called NOR-Flash.
คำแปล
คำแปลเรียงความ เรื่อง RAM ปัจจุบันมีการพัฒนาแรมแบบ non-volatile ซึ่งยังเก็บรักษาข้อมูลถึงแม้ว่าไม่มีไฟเลี้ยงก็ตาม เทคโนโลยีที่ใช้ ก็เช่น เทคโนโลยีนาโนทิวจากคาร์บอน (carbon nanotube) และ ปรากฏการณ์ magnetic tunnel ในฤดูร้อนปี พ.ศ. 2546 มีการเปิดตัวแรมแบบแม่เหล็ก (Magnetic RAM, MRAM) ขนาด 128 Kib ซึ่งผลิตด้วยเทคโนโลยีระดับ 0.18 ไมครอน หัวใจของแรมแบบนี้มาจากปรากฏการณ์ magnetic tunnel ในเดือนมิถุนายน พ.ศ. 2547 บริษัท อินฟินิออน (Infineon) เปิดตัวต้นแบบขนาด 16 Mib อาศัยเทคโนโลยี 0.18 ไมครอนเช่นเดียวกัน สำหรับหน่วยความจำจากคอร์บอนนาโนทิว บริษัท แนนเทโร (Nantero) ได้สร้างต้นแบบขนาน 10 GiB ในปี พ.ศ. 2547 ในเครื่องคอมพิวเตอร์ สามารถจองแรมบางส่วนเป็นพาร์ติชัน ทำให้ทำงานได้เหมือนฮาร์ดดิสก์แต่เร็วกว่ามาก มักเรียกว่า แรมดิสค์ (ramdisk)
ระบบแรกๆ ที่ใช้หลอดสุญญากาศทำงานคล้ายกับแรมในสมัยปัจจุบันถึงแม้ว่าอุปกรณ์จะเสียบ่อยกว่ามาก หน่วยความจำแบบแกนเฟอร์ไรต์ (core memory) ก็มีคุณสมบัติในการเข้าถึงข้อมูลแบบเดียวกัน แนวความคิดของหน่วยความจำที่ทำจากหลอดและแกนเฟอร์ไรต์ก็ยังใช้ในแรมสมัยใหม่ที่ทำจากวงจรรวม หน่วยความจำหลักแบบอื่นมักเกี่ยวข้องกับอุปกรณ์ที่มีเวลาเข้าถึงข้อมูลไม่เท่ากัน เช่น หน่วยความจำแบบดีเลย์ไลน์ (delay line memory) ที่ใช้คลื่นเสียงในท่อบรรจุปรอทในการเก็บข้อมูลบิต หน่วยความจำแบบดรัม ซึ่งทำงานใกล้เคียงฮาร์ดดิสก์ในปัจจุบัน เป็นข้อมูลในรูปของแม่เหล็กในแถบแม่เหล็กรูปวงกลม แรมหลายชนิดมีคุณสมบัติ volatile หมายถึงข้อมูลที่เก็บจะสูญหายไปถ้าปิดเครื่องคอมพิวเตอร์ แรมสมัยใหม่มักเก็บข้อมูลบิตในรูปของประจุไฟฟ้าในตัวเก็บประจุ ดังเช่นกรณี ไดนามิคแรม หรือในรูปสถานะของฟลิปฟล็อป ดังเช่นของ สแตติกแรม
ปัจจุบันมีการพัฒนาแรมแบบ non-volatile ซึ่งยังเก็บรักษาข้อมูลถึงแม้ว่าไม่มีไฟเลี้ยงก็ตาม เทคโนโลยีที่ใช้ ก็เช่น เทคโนโลยีนาโนทิวจากคาร์บอน (carbon nanotube) และ ปรากฏการณ์ magnetic tunnel
แรม (RAM: Random Access Memory หน่วยความจำเข้าถึงโดยสุ่ม หรือหน่วยความจำชั่วคราว) เป็นหน่วยความจำหลัก ที่ใช้ในระบบคอมพิวเตอร์ยุคปัจจุบัน หน่วยความจำชนิดนี้ อนุญาตให้เขียนและอ่านข้อมูลได้ในตำแหน่งต่างๆ อย่างอิสระ และรวดเร็วพอสมควร ซึ่งต่างจากสื่อเก็บข้อมูลชนิดอื่นๆ อย่างเทป หรือดิสก์ ที่มีข้อจำกัดในการอ่านและเขียนข้อมูล ที่ต้องทำตามลำดับก่อนหลังตามที่จัดเก็บไว้ในสื่อ หรือมีข้อกำจัดแบบรอม ที่อนุญาตให้อ่านเพียงอย่างเดียว
ส่งงานชิ้นที่ 5 เรื่อง ฝึกเขียนใน Rosetta Stone level อย่างน้อย 2 ยูนิตที่ไม่ซ้ำกับที่เคยทำมาแล้ว
Level 2
Unit 9
Lesson 01 : Comparisons;Same and Different
These are two different kinds of fish.(ปลา 2 ตัว มีความแตกต่างกัน)
These two pieces of clothing are made from the same material.(เครื่องนุ่งห่ม 2 ชิ้นถูกทำมาจากวัสดุชนิดเดียวกัน)
These two pieces of clothing are made from the same material.(เครื่องนุ่งห่ม 2 ชิ้นถูกทำมาจากวัสดุชนิดเดียวกัน)
These vehicles are the same type.(พาหนะชนิดเดียวกัน)
These wheels are the same size.(ล้อ มีขนาดเท่ากัน)
The water levels in these containere are different.(ระดับน้ำแตกต่างกัน)
These book are different thickbesses.(หนังสือเหล่านี้แตกต่างกัน)
These people are going in different directions.(ผู้คนเหล่านี้เดินทางไปในทิศทางแตกต่างกัน)
These people are the same age. They are both 20 years old. (คนเหล่านี้อายุ 20 ปี เช่นเดียวกัน)
Which people are the same age,samegender,and same height ?(คนเหล่านี้มีอายุ และ ความสูงเช่นเดียวกัน)
Level 2
Unit 10
Lesson 01: Sequential Activities:Writing,Eating
Jane gets a pen.(เด็กหญิงได้ปากกา)
She puts the letter into the envelope.(เธอใส่ซองจดหมายเข้าไปในจดหมาย)
She licks the envelope.(เธอเลียซองจดหมาย)
Jane puts the envelope with the other envelopes.(เด็กหญิงใส่ซองจดหมายกับซองจดหมายอื่นๆ) Here is some food.(นี่คืออาหารจำนวนหนึ่ง)
She puts the food in the microwave.(เธอใส่อาหารในไมโครเวฟ)
Jane takes out the food.(เด็กหญิงเอาอาหารออก)
She gets a washcloth.(เธอได้ผ้าเช็ดตัว)
She washes her face.(เธอล้างหน้าของเธอ)
Jennefer washes the soap off her face.(Jennefer ล้างสบู่ที่หน้าของเธอ)
Unit 9
Lesson 01 : Comparisons;Same and Different
These are two different kinds of fish.(ปลา 2 ตัว มีความแตกต่างกัน)
These two pieces of clothing are made from the same material.(เครื่องนุ่งห่ม 2 ชิ้นถูกทำมาจากวัสดุชนิดเดียวกัน)
These two pieces of clothing are made from the same material.(เครื่องนุ่งห่ม 2 ชิ้นถูกทำมาจากวัสดุชนิดเดียวกัน)
These vehicles are the same type.(พาหนะชนิดเดียวกัน)
These wheels are the same size.(ล้อ มีขนาดเท่ากัน)
The water levels in these containere are different.(ระดับน้ำแตกต่างกัน)
These book are different thickbesses.(หนังสือเหล่านี้แตกต่างกัน)
These people are going in different directions.(ผู้คนเหล่านี้เดินทางไปในทิศทางแตกต่างกัน)
These people are the same age. They are both 20 years old. (คนเหล่านี้อายุ 20 ปี เช่นเดียวกัน)
Which people are the same age,samegender,and same height ?(คนเหล่านี้มีอายุ และ ความสูงเช่นเดียวกัน)
Level 2
Unit 10
Lesson 01: Sequential Activities:Writing,Eating
Jane gets a pen.(เด็กหญิงได้ปากกา)
She puts the letter into the envelope.(เธอใส่ซองจดหมายเข้าไปในจดหมาย)
She licks the envelope.(เธอเลียซองจดหมาย)
Jane puts the envelope with the other envelopes.(เด็กหญิงใส่ซองจดหมายกับซองจดหมายอื่นๆ) Here is some food.(นี่คืออาหารจำนวนหนึ่ง)
She puts the food in the microwave.(เธอใส่อาหารในไมโครเวฟ)
Jane takes out the food.(เด็กหญิงเอาอาหารออก)
She gets a washcloth.(เธอได้ผ้าเช็ดตัว)
She washes her face.(เธอล้างหน้าของเธอ)
Jennefer washes the soap off her face.(Jennefer ล้างสบู่ที่หน้าของเธอ)
วันเสาร์ที่ 29 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551
ส่งงานเรียงความภาษาอังกฤษ เรื่อง RAM
RAM
Several new types of non-volatile RAM, which will preserve data while powered down, are under development. The technologies used include carbon nanotubes and the magnetic tunnel effect. In summer 2003, a 128 KB (128 × 210 bytes) magnetic RAM (MRAM) chip manufactured with 0.18 µm technology was introduced. In June 2004, Infineon Technologies unveiled a 16 MB (16 × 220 bytes) prototype again based on 0.18 µm technology. Nantero built a functioning carbon nanotube memory prototype 10 GB (10 × 230 bytes) array in 2004. Whether some of these technologies will be able to eventually take a significant market share from either DRAM, SRAM, or flash-memory technology, however, remains to be seen. Since 2006, "Solid-state drives" (based on flash memory) with capacities exceeding 642 gigabytes and performance far exceeding traditional disks have become available. This development has started to blur the definition between traditional random access memory and "disks", dramatically reducing the difference in performance.
An early type of widespread writable random access memory was the magnetic core memory, developed in 1949-1951, and subsequently used in most computers up until the development of the static and dynamic integrated RAM circuits in the late 1960s and early 1970s. Before this, computers used relays, delay lines or various kinds of vacuum tube arrangements to implement "main" memory functions (i.e., hundreds or thousands of bits), some of which were random access, some not. Latches built out of vacuum tube triodes, and later, out of discrete transistors, were used for smaller and faster memories such as registers and (random access) register banks. Prior to the development of integrated ROM circuits, permanent (or read-only) random access memory was often constructed using semiconductor diode matrices driven by address decoders.
Random-access memory (usually known by its acronym, RAM) is a form of computer data storage. Today it takes the form of integrated circuits that allow the stored data to be accessed in any order (i.e., at random). The word random thus refers to the fact that any piece of data can be returned in a constant time, regardless of its physical location and whether or not it is related to the previous piece of data.[1] This contrasts with storage mechanisms such as tapes, magnetic discs and optical discs, which rely on the physical movement of the recording medium or a reading head. In these devices, the movement takes longer than the data transfer, and the retrieval time varies depending on the physical location of the next item. The word RAM is mostly associated with volatile types of memory (such as DRAM memory modules), where the information is lost after the power is switched off. However, many other types of memory are RAM as well (i.e., Random Access Memory), including most types of ROM and a kind of flash memory called NOR-Flash.
คำแปลเรียงความ เรื่อง RAM
ปัจจุบันมีการพัฒนาแรมแบบ non-volatile ซึ่งยังเก็บรักษาข้อมูลถึงแม้ว่าไม่มีไฟเลี้ยงก็ตาม เทคโนโลยีที่ใช้ ก็เช่น เทคโนโลยีนาโนทิวจากคาร์บอน (carbon nanotube) และ ปรากฏการณ์ magnetic tunnel ในฤดูร้อนปี พ.ศ. 2546 มีการเปิดตัวแรมแบบแม่เหล็ก (Magnetic RAM, MRAM) ขนาด 128 Kib ซึ่งผลิตด้วยเทคโนโลยีระดับ 0.18 ไมครอน หัวใจของแรมแบบนี้มาจากปรากฏการณ์ magnetic tunnel ในเดือนมิถุนายน พ.ศ. 2547 บริษัท อินฟินิออน (Infineon) เปิดตัวต้นแบบขนาด 16 Mib อาศัยเทคโนโลยี 0.18 ไมครอนเช่นเดียวกัน สำหรับหน่วยความจำจากคอร์บอนนาโนทิว บริษัท แนนเทโร (Nantero) ได้สร้างต้นแบบขนาน 10 GiB ในปี พ.ศ. 2547 ในเครื่องคอมพิวเตอร์ สามารถจองแรมบางส่วนเป็นพาร์ติชัน ทำให้ทำงานได้เหมือนฮาร์ดดิสก์แต่เร็วกว่ามาก มักเรียกว่า แรมดิสค์ (ramdisk)
ระบบแรกๆ ที่ใช้หลอดสุญญากาศทำงานคล้ายกับแรมในสมัยปัจจุบันถึงแม้ว่าอุปกรณ์จะเสียบ่อยกว่ามาก หน่วยความจำแบบแกนเฟอร์ไรต์ (core memory) ก็มีคุณสมบัติในการเข้าถึงข้อมูลแบบเดียวกัน แนวความคิดของหน่วยความจำที่ทำจากหลอดและแกนเฟอร์ไรต์ก็ยังใช้ในแรมสมัยใหม่ที่ทำจากวงจรรวม หน่วยความจำหลักแบบอื่นมักเกี่ยวข้องกับอุปกรณ์ที่มีเวลาเข้าถึงข้อมูลไม่เท่ากัน เช่น หน่วยความจำแบบดีเลย์ไลน์ (delay line memory) ที่ใช้คลื่นเสียงในท่อบรรจุปรอทในการเก็บข้อมูลบิต หน่วยความจำแบบดรัม ซึ่งทำงานใกล้เคียงฮาร์ดดิสก์ในปัจจุบัน เป็นข้อมูลในรูปของแม่เหล็กในแถบแม่เหล็กรูปวงกลม
แรม (RAM: Random Access Memory หน่วยความจำเข้าถึงโดยสุ่ม หรือหน่วยความจำชั่วคราว) เป็นหน่วยความจำหลัก ที่ใช้ในระบบคอมพิวเตอร์ยุคปัจจุบัน หน่วยความจำชนิดนี้ อนุญาตให้เขียนและอ่านข้อมูลได้ในตำแหน่งต่างๆ อย่างอิสระ และรวดเร็วพอสมควร ซึ่งต่างจากสื่อเก็บข้อมูลชนิดอื่นๆ อย่างเทป หรือดิสก์ ที่มีข้อจำกัดในการอ่านและเขียนข้อมูล ที่ต้องทำตามลำดับก่อนหลังตามที่จัดเก็บไว้ในสื่อ หรือมีข้อกำจัดแบบรอม ที่อนุญาตให้อ่านเพียงอย่างเดียว
Several new types of non-volatile RAM, which will preserve data while powered down, are under development. The technologies used include carbon nanotubes and the magnetic tunnel effect. In summer 2003, a 128 KB (128 × 210 bytes) magnetic RAM (MRAM) chip manufactured with 0.18 µm technology was introduced. In June 2004, Infineon Technologies unveiled a 16 MB (16 × 220 bytes) prototype again based on 0.18 µm technology. Nantero built a functioning carbon nanotube memory prototype 10 GB (10 × 230 bytes) array in 2004. Whether some of these technologies will be able to eventually take a significant market share from either DRAM, SRAM, or flash-memory technology, however, remains to be seen. Since 2006, "Solid-state drives" (based on flash memory) with capacities exceeding 642 gigabytes and performance far exceeding traditional disks have become available. This development has started to blur the definition between traditional random access memory and "disks", dramatically reducing the difference in performance.
An early type of widespread writable random access memory was the magnetic core memory, developed in 1949-1951, and subsequently used in most computers up until the development of the static and dynamic integrated RAM circuits in the late 1960s and early 1970s. Before this, computers used relays, delay lines or various kinds of vacuum tube arrangements to implement "main" memory functions (i.e., hundreds or thousands of bits), some of which were random access, some not. Latches built out of vacuum tube triodes, and later, out of discrete transistors, were used for smaller and faster memories such as registers and (random access) register banks. Prior to the development of integrated ROM circuits, permanent (or read-only) random access memory was often constructed using semiconductor diode matrices driven by address decoders.
Random-access memory (usually known by its acronym, RAM) is a form of computer data storage. Today it takes the form of integrated circuits that allow the stored data to be accessed in any order (i.e., at random). The word random thus refers to the fact that any piece of data can be returned in a constant time, regardless of its physical location and whether or not it is related to the previous piece of data.[1] This contrasts with storage mechanisms such as tapes, magnetic discs and optical discs, which rely on the physical movement of the recording medium or a reading head. In these devices, the movement takes longer than the data transfer, and the retrieval time varies depending on the physical location of the next item. The word RAM is mostly associated with volatile types of memory (such as DRAM memory modules), where the information is lost after the power is switched off. However, many other types of memory are RAM as well (i.e., Random Access Memory), including most types of ROM and a kind of flash memory called NOR-Flash.
คำแปลเรียงความ เรื่อง RAM
ปัจจุบันมีการพัฒนาแรมแบบ non-volatile ซึ่งยังเก็บรักษาข้อมูลถึงแม้ว่าไม่มีไฟเลี้ยงก็ตาม เทคโนโลยีที่ใช้ ก็เช่น เทคโนโลยีนาโนทิวจากคาร์บอน (carbon nanotube) และ ปรากฏการณ์ magnetic tunnel ในฤดูร้อนปี พ.ศ. 2546 มีการเปิดตัวแรมแบบแม่เหล็ก (Magnetic RAM, MRAM) ขนาด 128 Kib ซึ่งผลิตด้วยเทคโนโลยีระดับ 0.18 ไมครอน หัวใจของแรมแบบนี้มาจากปรากฏการณ์ magnetic tunnel ในเดือนมิถุนายน พ.ศ. 2547 บริษัท อินฟินิออน (Infineon) เปิดตัวต้นแบบขนาด 16 Mib อาศัยเทคโนโลยี 0.18 ไมครอนเช่นเดียวกัน สำหรับหน่วยความจำจากคอร์บอนนาโนทิว บริษัท แนนเทโร (Nantero) ได้สร้างต้นแบบขนาน 10 GiB ในปี พ.ศ. 2547 ในเครื่องคอมพิวเตอร์ สามารถจองแรมบางส่วนเป็นพาร์ติชัน ทำให้ทำงานได้เหมือนฮาร์ดดิสก์แต่เร็วกว่ามาก มักเรียกว่า แรมดิสค์ (ramdisk)
ระบบแรกๆ ที่ใช้หลอดสุญญากาศทำงานคล้ายกับแรมในสมัยปัจจุบันถึงแม้ว่าอุปกรณ์จะเสียบ่อยกว่ามาก หน่วยความจำแบบแกนเฟอร์ไรต์ (core memory) ก็มีคุณสมบัติในการเข้าถึงข้อมูลแบบเดียวกัน แนวความคิดของหน่วยความจำที่ทำจากหลอดและแกนเฟอร์ไรต์ก็ยังใช้ในแรมสมัยใหม่ที่ทำจากวงจรรวม หน่วยความจำหลักแบบอื่นมักเกี่ยวข้องกับอุปกรณ์ที่มีเวลาเข้าถึงข้อมูลไม่เท่ากัน เช่น หน่วยความจำแบบดีเลย์ไลน์ (delay line memory) ที่ใช้คลื่นเสียงในท่อบรรจุปรอทในการเก็บข้อมูลบิต หน่วยความจำแบบดรัม ซึ่งทำงานใกล้เคียงฮาร์ดดิสก์ในปัจจุบัน เป็นข้อมูลในรูปของแม่เหล็กในแถบแม่เหล็กรูปวงกลม
แรม (RAM: Random Access Memory หน่วยความจำเข้าถึงโดยสุ่ม หรือหน่วยความจำชั่วคราว) เป็นหน่วยความจำหลัก ที่ใช้ในระบบคอมพิวเตอร์ยุคปัจจุบัน หน่วยความจำชนิดนี้ อนุญาตให้เขียนและอ่านข้อมูลได้ในตำแหน่งต่างๆ อย่างอิสระ และรวดเร็วพอสมควร ซึ่งต่างจากสื่อเก็บข้อมูลชนิดอื่นๆ อย่างเทป หรือดิสก์ ที่มีข้อจำกัดในการอ่านและเขียนข้อมูล ที่ต้องทำตามลำดับก่อนหลังตามที่จัดเก็บไว้ในสื่อ หรือมีข้อกำจัดแบบรอม ที่อนุญาตให้อ่านเพียงอย่างเดียว
ส่ง แบบฝึกหัด การเขียน (writing) ใน level2 ของ ซอพท์แวร์ Rosetta Stone ทุกแบบฝึกหัด
English US
Level 2
Unit 11
Lesson 01: lnquiries and Requests; Questions
The man trips.(ผู้ชายเดินทาง)
Christopher has lost his keys.(Christopher เคยสูญเสียกุญแจของเขา)
The waitress brings the drink and says, "Here is your soda"(พนักงานหญิงพูดเรื่องเครื่องดื่ม)
A man asks,"Can I help you?"(ผู้ชายถาม,"มีอะไรที่ฉันสามารถช่วยคุณได้บ้าง")
The second woman says,"Here is your purse."(ผู้หญิงที่สองพูด,"นี่ถุงเงินของคุณ ")
The man asks,"Which way is the police station?"(ผู้ชายถาม,"ทางไปสถานีตำรวจ")
She finds the book she wants to borrow.(เธอค้นหาหนังสือที่เธอต้องการเพื่อยืม)
Here is your orange juice.(นี่คือน้ำส้มของคุณ)
He is throwing it into the trash can.(เขากำลังขว้างมันเข้าไปในถังขยะ)
English US
Level 2
Unit 12
Lesson 01: Frequency;Always,Sometimes
This animal is sometimes in the water and sometimes on land.(สัตว์นี้บางครั้งอยู่ในน้ำบางครั้งอยู่บนบก)
Water is sometimes hot and sometimes cold.(น้ำบางครั้งร้อนบางครั้งเย็น)
This is never cold.(สิ่งที่ไม่เคยเย็น)
Which animal always swims,never walks,and never flies?(สัตว์ตลอดเวลา ไม่เคยกระโดด เดินและบิน)
Most horses are this size.(ม้าส่วนมากมีขนาดนี้)
This person never carries agun.(บุคคลที่ไม่เคยถือปืน)
These reptiles never climb trees.(สัตว์เลื้อยคลานเหล่านี้ไม่เคยการปีนต้นไม้)
Which animals seldom fly?(สัตว์หายากซึ่งบินได้)
People often eat apples.(ผู้คนกินแอปเปิลบ่อยๆ)
People often sit on these.(ผู้คนนั่งบนของเหล่านี้บ่อยๆ)
English US
Level 2
Unit 13
Lesson 01: Can and can't;How Can We Tell?;
We can't see the entire vehicle because it it covered.(เราไม่สามารถดูพาหนะทั้งหมดเพราะว่ามันมันครอบคลุม)
We can't see the boy because he's hiding under a coat.(เราไม่สามารถดูเด็กผู้ชายเพราะว่าเขา'การช่อนใต้เสื้อคลุม)
We can't see the top half of the boy.(เราไม่สามารถดูครึ่งบนสุดของเด็กผู้ชาย)
We can't see the woman's face because her back is toward us.(เราไม่สามารถดูเของเกี่ยวกับเพศหญิงเพราะว่าหลังของเธอบังอยู่)
We can't see the feet of the women.(เราไม่สามารถดูฟิทของผู้หญิง)
This woman's hair is blond.(ผมเพศหญิงนี้คือสีบลอนด์)
We can't tell how many marbles there are.(เราไม่สามารถบอกว่าหิน อ่อนมากแค่ไหน)
We can't tell what the woman is drinking.(เราไม่สามารถบอกอะไรผู้หญิงซึ่งเหมาะสำหรับดื่ม)
We can tell that this child is not a baby, but we can't tell whether this chils is a boy or a girl.(เราสามารถบอกว่ามีทารก, แต่เราไม่สามารถบอกไม่ว่านี้ chils คือเด็กผู้ชายหรือเด็กผู้หญิง)
We can'tell what time it is because the clock is too far away.(เราสามารถบอกเวลาที่ไกลออกไป)
English US
Level 2
Unit 14
Lesson 01 : winning-Losing;Passing-Failing;
The children are racing to the top of the stairs.(เด็กแข่งขันวิ่งขึ้นบรรได)
The woman lost the game.(ผู้หญิงที่แพ้เกมส์)
Erik passed the test.(Erik ที่ล้าสมัยการทดสอบ)
He passed.(เขาล้าสมัย)
She has won the race.(เธอเคยชนะการแข่งขัน)
He is dropping his keys.(เขากำลังวางคีย์ของเขา .)
The girl is searching for the boy.(เด็กผู้หญิงตรวจสอบอย่างระมัดระวังสำหรับเด็กผู้ชาย)
The boy is hiding.(เด็กผู้ชายคือการช่อน)
The man is lost.He does not know where he is.(ผู้ชายแพ้โดยเขาไม่รู้เหตุผล)
I won the race.(ฉันชนะการแข่งขัน)
English US
Level 2
Unit 15
Lesson 01 : Emotions and their Expression
She is worried.(เธอกังวล)
He is afraid.(เธอกลัว)
He is proud.(เขาภูมิใจ)
He is bored.(เขาเบื่อ)
He is surprised. He just saw something.(เขารู้สึกประหลาดใจเมื่อเห็นสิ่งบางอย่าง)
The man is bored.(ผู้ชายเบื่อ)
He is angry.(เขาโกรธ)
The woman is bored because she has nothing to do.(ผู้หญิงเบื่อเพราะว่าเธอมีไม่มีสิ่งใดให้ทำ)
She is afraid.(เธอกลัว)
English US
Level 2
Unit 16
Lesson 01: The Weather and Dressing For lt;
rain.(ตก)
It is snowing.(มันคือหิมะ)
you use an umbrella when it's sunny.(คุณใช้ร่มเมือแดดกล้า)
What time is it? The watch says that it is four thirty.(เวลามันเป็นอะไร)
It's seven thirty p.m.(เวลา 4.30 )
People eat breakfast between 6:00 a.m. and 9:00 a.m.(ผู้คนกินอาหารเช้าระหว่าง 6:00 a.m และ 9:00 a.m)
It's sunny outside. What do I need?(เมื่อแดดออกกล้าภายนอกฉันต้องการทำอะไร)
It is time for him to drive to work.(มันคือเวลาแห่งการทำงาน)
It is seven thirty at night.(07.30 ในเวลากลางคืน)
What time is it ? (เวลาเท่าไหร่)
English US
Level 2
Unit 17
Lesson : 01 Cartoons 1
Madam, is this your child?(มาดาม สิ่งนี้คือลูกของคุณหรือไม่)
And I say we call it a "cat," and that's the end of it. (ฉันเรียกว่าแมว และสิ่งนั้นคือจุดจบของมัน)
Actually, he wasn't very happy here !(ตามความเป็นจริง, เขาไม่มีมีความสุขมากที่นี่)
Must be a lot colder than it looks.(จำเป็นต้องเย็นกว่ามากกว่ามันดู)
Nothing to worry about, Huntley. They're fish eaters.(ไม่มีสิ่งใดที่จะกังวล)
Oh, good! He caught the butterfly!(โอ้, ที่ดี!เขาจับ )
He's full-grown. We hope!(เราหวังว่าเขาจะเติบโต)
George always has accidents.(George มีอุบัติเหตุ)
I'd like to report an accident(ฉันต้องการรายงานอุบัตติเหตุ)
I'll sure be glad when we find your mother.(ฉัน'จะแน่ใจยินดีเมื่อเราค้นหาแม่ของคุณ )
English US
Level 2
Unit 18
Lesson 01 : School
a classroom.(ห้องเรียน)
a slide.(แผ่นสไลด์)
a notebook.(โน็ตบุ๊ค)
a slid projector.(เครื่องฉายภาพสไลด์)
a lock.(การล็อค)
a recorder.(ผู้บันทึก)
a basketball court.(บาสเก็ตบอล)
an art class.(คลาสศิลปะ )
a geography class.(คลาสภูมิศาสตร์ )
a desk. (โต๊ะ)
English US
Level 2
Unit 19
Lesson 01: Auto parts
a roof.(หลังคา )
a gear shift lever.(ชะแลงการแปลี่ยนแปลงเกียร์ )
a gas gauge.(แก๊สวัด)
a battery.(แบตเตอรี่)
a license plate.(จานการอนุญาต)
a bumper(คนหรือสิ่งที่กระทบ)
a child's car seat.(ที่นั่งรถของลูก)
a muffler.(ผ้าพันคออย่างหนา )
Level 2
Unit 11
Lesson 01: lnquiries and Requests; Questions
The man trips.(ผู้ชายเดินทาง)
Christopher has lost his keys.(Christopher เคยสูญเสียกุญแจของเขา)
The waitress brings the drink and says, "Here is your soda"(พนักงานหญิงพูดเรื่องเครื่องดื่ม)
A man asks,"Can I help you?"(ผู้ชายถาม,"มีอะไรที่ฉันสามารถช่วยคุณได้บ้าง")
The second woman says,"Here is your purse."(ผู้หญิงที่สองพูด,"นี่ถุงเงินของคุณ ")
The man asks,"Which way is the police station?"(ผู้ชายถาม,"ทางไปสถานีตำรวจ")
She finds the book she wants to borrow.(เธอค้นหาหนังสือที่เธอต้องการเพื่อยืม)
Here is your orange juice.(นี่คือน้ำส้มของคุณ)
He is throwing it into the trash can.(เขากำลังขว้างมันเข้าไปในถังขยะ)
English US
Level 2
Unit 12
Lesson 01: Frequency;Always,Sometimes
This animal is sometimes in the water and sometimes on land.(สัตว์นี้บางครั้งอยู่ในน้ำบางครั้งอยู่บนบก)
Water is sometimes hot and sometimes cold.(น้ำบางครั้งร้อนบางครั้งเย็น)
This is never cold.(สิ่งที่ไม่เคยเย็น)
Which animal always swims,never walks,and never flies?(สัตว์ตลอดเวลา ไม่เคยกระโดด เดินและบิน)
Most horses are this size.(ม้าส่วนมากมีขนาดนี้)
This person never carries agun.(บุคคลที่ไม่เคยถือปืน)
These reptiles never climb trees.(สัตว์เลื้อยคลานเหล่านี้ไม่เคยการปีนต้นไม้)
Which animals seldom fly?(สัตว์หายากซึ่งบินได้)
People often eat apples.(ผู้คนกินแอปเปิลบ่อยๆ)
People often sit on these.(ผู้คนนั่งบนของเหล่านี้บ่อยๆ)
English US
Level 2
Unit 13
Lesson 01: Can and can't;How Can We Tell?;
We can't see the entire vehicle because it it covered.(เราไม่สามารถดูพาหนะทั้งหมดเพราะว่ามันมันครอบคลุม)
We can't see the boy because he's hiding under a coat.(เราไม่สามารถดูเด็กผู้ชายเพราะว่าเขา'การช่อนใต้เสื้อคลุม)
We can't see the top half of the boy.(เราไม่สามารถดูครึ่งบนสุดของเด็กผู้ชาย)
We can't see the woman's face because her back is toward us.(เราไม่สามารถดูเของเกี่ยวกับเพศหญิงเพราะว่าหลังของเธอบังอยู่)
We can't see the feet of the women.(เราไม่สามารถดูฟิทของผู้หญิง)
This woman's hair is blond.(ผมเพศหญิงนี้คือสีบลอนด์)
We can't tell how many marbles there are.(เราไม่สามารถบอกว่าหิน อ่อนมากแค่ไหน)
We can't tell what the woman is drinking.(เราไม่สามารถบอกอะไรผู้หญิงซึ่งเหมาะสำหรับดื่ม)
We can tell that this child is not a baby, but we can't tell whether this chils is a boy or a girl.(เราสามารถบอกว่ามีทารก, แต่เราไม่สามารถบอกไม่ว่านี้ chils คือเด็กผู้ชายหรือเด็กผู้หญิง)
We can'tell what time it is because the clock is too far away.(เราสามารถบอกเวลาที่ไกลออกไป)
English US
Level 2
Unit 14
Lesson 01 : winning-Losing;Passing-Failing;
The children are racing to the top of the stairs.(เด็กแข่งขันวิ่งขึ้นบรรได)
The woman lost the game.(ผู้หญิงที่แพ้เกมส์)
Erik passed the test.(Erik ที่ล้าสมัยการทดสอบ)
He passed.(เขาล้าสมัย)
She has won the race.(เธอเคยชนะการแข่งขัน)
He is dropping his keys.(เขากำลังวางคีย์ของเขา .)
The girl is searching for the boy.(เด็กผู้หญิงตรวจสอบอย่างระมัดระวังสำหรับเด็กผู้ชาย)
The boy is hiding.(เด็กผู้ชายคือการช่อน)
The man is lost.He does not know where he is.(ผู้ชายแพ้โดยเขาไม่รู้เหตุผล)
I won the race.(ฉันชนะการแข่งขัน)
English US
Level 2
Unit 15
Lesson 01 : Emotions and their Expression
She is worried.(เธอกังวล)
He is afraid.(เธอกลัว)
He is proud.(เขาภูมิใจ)
He is bored.(เขาเบื่อ)
He is surprised. He just saw something.(เขารู้สึกประหลาดใจเมื่อเห็นสิ่งบางอย่าง)
The man is bored.(ผู้ชายเบื่อ)
He is angry.(เขาโกรธ)
The woman is bored because she has nothing to do.(ผู้หญิงเบื่อเพราะว่าเธอมีไม่มีสิ่งใดให้ทำ)
She is afraid.(เธอกลัว)
English US
Level 2
Unit 16
Lesson 01: The Weather and Dressing For lt;
rain.(ตก)
It is snowing.(มันคือหิมะ)
you use an umbrella when it's sunny.(คุณใช้ร่มเมือแดดกล้า)
What time is it? The watch says that it is four thirty.(เวลามันเป็นอะไร)
It's seven thirty p.m.(เวลา 4.30 )
People eat breakfast between 6:00 a.m. and 9:00 a.m.(ผู้คนกินอาหารเช้าระหว่าง 6:00 a.m และ 9:00 a.m)
It's sunny outside. What do I need?(เมื่อแดดออกกล้าภายนอกฉันต้องการทำอะไร)
It is time for him to drive to work.(มันคือเวลาแห่งการทำงาน)
It is seven thirty at night.(07.30 ในเวลากลางคืน)
What time is it ? (เวลาเท่าไหร่)
English US
Level 2
Unit 17
Lesson : 01 Cartoons 1
Madam, is this your child?(มาดาม สิ่งนี้คือลูกของคุณหรือไม่)
And I say we call it a "cat," and that's the end of it. (ฉันเรียกว่าแมว และสิ่งนั้นคือจุดจบของมัน)
Actually, he wasn't very happy here !(ตามความเป็นจริง, เขาไม่มีมีความสุขมากที่นี่)
Must be a lot colder than it looks.(จำเป็นต้องเย็นกว่ามากกว่ามันดู)
Nothing to worry about, Huntley. They're fish eaters.(ไม่มีสิ่งใดที่จะกังวล)
Oh, good! He caught the butterfly!(โอ้, ที่ดี!เขาจับ )
He's full-grown. We hope!(เราหวังว่าเขาจะเติบโต)
George always has accidents.(George มีอุบัติเหตุ)
I'd like to report an accident(ฉันต้องการรายงานอุบัตติเหตุ)
I'll sure be glad when we find your mother.(ฉัน'จะแน่ใจยินดีเมื่อเราค้นหาแม่ของคุณ )
English US
Level 2
Unit 18
Lesson 01 : School
a classroom.(ห้องเรียน)
a slide.(แผ่นสไลด์)
a notebook.(โน็ตบุ๊ค)
a slid projector.(เครื่องฉายภาพสไลด์)
a lock.(การล็อค)
a recorder.(ผู้บันทึก)
a basketball court.(บาสเก็ตบอล)
an art class.(คลาสศิลปะ )
a geography class.(คลาสภูมิศาสตร์ )
a desk. (โต๊ะ)
English US
Level 2
Unit 19
Lesson 01: Auto parts
a roof.(หลังคา )
a gear shift lever.(ชะแลงการแปลี่ยนแปลงเกียร์ )
a gas gauge.(แก๊สวัด)
a battery.(แบตเตอรี่)
a license plate.(จานการอนุญาต)
a bumper(คนหรือสิ่งที่กระทบ)
a child's car seat.(ที่นั่งรถของลูก)
a muffler.(ผ้าพันคออย่างหนา )
วันจันทร์ที่ 17 พฤศจิกายน พ.ศ. 2551
Oxford Talking Dictionary
William Henry "Bill" Gates III (born October 28, 1955),[3] is an American business magnate, philanthropist, the world's third richest person (as of February 8, 2008),[2] and chairman[4] of Microsoft, the software company he founded with Paul Allen. Gates was the richest person in the world for 15 consecutive years.[5] During his career at Microsoft, Gates held the positions of CEO and chief software architect, and remains the largest individual shareholder with more than 8 percent of the common stock.[6] He has also authored or co-authored several books.Gates is one of the best-known entrepreneurs of the personal computer revolution. Although he is admired by many, a large number of industry insiders criticize his business tactics, which they consider anti-competitive, an opinion which has in some cases been upheld by the courts.[7][8] In the later stages of his career, Gates has pursued a number of philanthropic endeavors, donating large amounts of money to various charitable organizations and scientific research programs through the Bill & Melinda Gates Foundation, established in 2000.
Bill Gates stepped down as chief executive officer of Microsoft in January, 2000. He remained as chairman and created the position of chief software architect. In June, 2006, Gates announced that he would be transitioning from full-time work at Microsoft to part-time work at Microsoft and full-time work at the Bill & Melinda Gates Foundation. He gradually transferred his duties to Ray Ozzie, chief software architect and Craig Mundie, chief research and strategy officer. Gates's last full-time day at Microsoft was June 27, 2008. He remains at Microsoft as a part-time, non-executive chairman.
Steven Paul Jobs (born February 24, 1955) is the co-founder, Chairman, and CEO of Apple Inc and former CEO of Pixar Animation Studios.
In the late 1970s, Jobs, with Apple co-founder Steve Wozniak, created one of the first commercially successful personal computers. In the early 1980s, Jobs was among the first to see the commercial potential of the mouse-driven GUI (Graphical User Interface).[7] After losing a power struggle with the board of directors in 1985, Jobs resigned from Apple and founded NeXT, a computer platform development company specializing in the higher education and business markets. NeXT's subsequent 1997 buyout by Apple Computer Inc. brought Jobs back to the company he co-founded, and he has served as its CEO since then. Steve Jobs was listed as Fortune Magazine's Most Powerful Businessman of 2007.[8]
In 1986, he acquired the computer graphics division of Lucasfilm Ltd which was spun off as Pixar Animation Studios.[9] He remained CEO and majority shareholder until its acquisition by the Walt Disney Company in 2006.[2] Jobs is currently the Walt Disney Company's largest individual shareholder and a member of its Board of Directors.[10][11] He is considered a leading figure in both the computer and entertainment industries.
Jobs's history in business has contributed greatly to the myths of the quirky, individualistic Silicon Valley entrepreneur, emphasizing the importance of design while understanding the crucial role aesthetics play in public appeal. His work driving forward the development of products that are both functional and elegant has earned him a devoted following
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)
